初中语文狼文言文知识点总结

时间：2024-02-18 22:52:59 阅读全文下载本文

初中语文狼文言文知识点总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的初中语文狼文言文知识点总结，欢迎阅读与收藏。

一、文学常识：

体裁：是短篇小说，选自清代小说家蒲松龄，《聊斋志异》蒲松龄、字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”。“聊斋”是他的书房的名字，“志”是记述的意思，“异”是指奇异的事。郭沫若盛赞蒲氏的著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。

二、特殊字词

1。通假字

止有剩骨“止”通“只”

2、古今异义：

①股：古义为大腿，身已半入，只露尻尾；今为屁股。

②禽兽之变诈几何哉——几何：古义：多少，这里是能有几何的意思。今义：数学中的一个分支。

③耳：古文言文中出现在句尾时，通常解释为"罢了"，只增笑耳。今为耳朵。

3、词语活用：

①其一犬坐于前（犬，名词作状语，像狗一样）

③一狼洞其中（洞，名词作动词，"打洞"的意思。另一只狼正在那里打洞。）

④恐前后受其敌（敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思）

⑤意将隧入以攻其后也（隧，名词作动词：从柴草堆中打洞。）

4、特殊句式

投以骨：应为“以骨投之”，意思是“把骨头扔给狼”。

5、虚词：

①之：（1）助词，无实在意义，用在表示时间的词后面，起凑足音节。久之。

（2）代词，它。例：又数刀毙之（代狼）

（3）助词，的。例：禽兽之变诈几何哉

（4）助词，取消句子独立性，不翻译。例：而两狼之并驱如故

②其：（1）恐前后受其敌：代狼。

（2）场主积薪其中：代指麦场。

（3）屠乃奔倚其下：代指积薪。

（4）一狼洞其中：代指积薪。

（5）意将隧入以攻其后也：代指屠夫。

（6）屠自后断其股：代狼。

③以：（1）意将隧入以攻其后也。连词，表目的，可译为“来”。

（2）以刀劈狼首：介词，表示工具，用。

④于：介词，在。例：其一犬坐于前。

⑤而：连词，表转折，但，可是。例：而两狼之并驱如故

6、一词多义：

（1）意：意将隧入以攻其后也。企图。意暇甚：神情。

（2）敌：恐前后受其敌：敌对，这里是胁迫、攻击。盖以诱敌：敌方。

（3）前：狼不敢前：向前前后受其敌：前面。

三、全文翻译

有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。

屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。

屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。

过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。

四、用原文回答。

1、表现屠夫害怕，对狼抱有幻想，一再妥协退让的词语是：屠惧，投以骨；复投之。

2、恰当表现狼贪得无厌（贪婪凶恶）的语句是：

（1）缀行甚远。

（2）一狼得骨止，一狼仍从。

（3）复投之，后狼止而前狼又至。

（4）而两狼之并驱如故。

恰当表现狼狡诈阴险：

（1）一狼径去，其一犬坐于前。

（2）目似瞑，意暇甚。

（3）意将遂入以攻其后也。